おにわ通信 バックナンバー
日時 | タイトル |
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2025/07/01(火) 06:30 | 会社は3時まで |
を目指そう。そうしよう。
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◇◆◇おしらせここまで◆◇◆
おはようございます。
ゆうた先生です。
おにわ通信をお送りします。
現役の保育士も保育時間の長すぎることを問題だと感じている。
それはなぜか?
どうすればいいか?
そんな現場の意見を紹介する目的で、今回は話します。
取り上げるのは女性保育士のnote。
有料コンテンツであり全文は載せられないので、かいつまんで。
ちなみに作者は、4月3日の投稿と翌4日の投稿でも登場したRさんです。
自ら「アラフィフ保育士」を名乗るRさんは言います。
↓
「保育園、16時くらいまでにならないかなぁ」
「学校も、大人の働く時間も、15時くらいまでにならないかなぁ」
その背景や、子供にとって望ましい保育を共有させていただきましょう。
文章はCちゃんのようすから始まります。
Cちゃんは年中児(性別は描かれていません)。
2日連続で夕方4時に泣いたそうです。
お母さんに会いたくて。
幼児とは、年中児であってもこういうものなのだろう、
そうRさんは考えます。
大人がフルタイムで働くようには、社会生活を送れないのです。
小さいからです。
それでも保育士として何もしないわけにはいないので、気持ちを切り替えられるよう働きかけます。
(Cちゃんなら5時半の)お迎えまで前向きに過ごせるように努めるのです。
それがRさんの仕事。
しかし、うまくいくことばかりではありません。
以下の部分は、特に夕方以降の保育の実態をあぶり出していると思います。
↓
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うまく切り替えてくれて「先生と一緒に塗り絵する!」などと言ってくれればありがたいのですが、
「遊ばない…」といって立ち尽くしていたりすると、なんともしてやれない自分の無力さに打ちひしがれます。気持ちが前向きになるようにできる限りのことはしますが、
そうかといって、疲れ切っている3歳や4歳の子に対し、目くらましのような形で目先の何か一時興奮するもので釣って、楽しませるのはどうなんだろう…と考えてしまいます、
なので、私はそのような保育はしていないのです。
そうなると、本当にもうただ淡々と一緒にいるよりほかに方法が見当たりません。
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この状況をどうにかする力は、残念ながら保育士にはありません。
どんなに実力がある保育士でも無理なのです。
ある日はうまくいっても、別の日にはどうにもできない、というふうでしょう。
子供は小さいので。
そういうものなので。
そんな状態の子供が、前向きな心を育んでいけるでしょうか?
そんなわけありません。
安心というベースがあって初めて意欲が湧き、意欲があって初めて主体的になれるのですから。
11時間という、国際的に見ても極端に長い保育は、現場の保育士から見ても異常です。
子供の「心」が育たないので。
そして、子供の成長を願う先生の切実な願いが
「保育園、16時くらいまでにならないかなぁ」
「学校も、大人の働く時間も、15時くらいまでにならないかなぁ」
だということですね。
そうする他に解決の道などありません。
「市場(しじょう)原理」に縛られた社会は、そんなの無視です。
現場の先生が、そして子供達が教えてくれているのにね。
50年後や100年後のことを心配する人は、本当に少ないのでしょうね。
どうしましょうかね?
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