おにわ通信 バックナンバー

けっこういる説。

◇◆◇◆◇おしらせ◇◆◇◆

10/15(木)人形劇
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◇◆◇おしらせここまで◆◇◆

 

おはようございます。
ゆうた先生です。

おにわ通信をお送りします。

※今回の内容をnoteで読む(←タップ)

※noteは画像アリ

自園の運動会が成功裏に終わりました。みんないいお顔だった！

関係者各位、卒園児も含め、本当にありがとうございました！

さて、「幼稚園の運動会」と聞いて、あなたは何を思い浮かべますか？

楽しいイメージを持つ人がいる一方、厳しい練習を連想する人もいるようです。

何週間も前から整列・競技の練習を繰り返し、どんなに暑くても日なたで我慢。

タイミングを誤ると注意され、そんな日々が1か月続く。

当日にはすっかり飽きてしまっている。

「私も運動会がイヤだった」という読者もいるのでは。

「練習がしんどかった」といった体験談を探すとわんさか出てきます。

※角が立つといけないので、実際に聞いた話は伏せます

例えば「とにかく運動会の練習がキツイらしく、毎晩、毎朝運動会の練習したくないと愚痴をこぼしています」というエピソード。

「間違えると先生に注意されるから緊張する」という毎日で、「情緒不安定になり(中略)チックの様な症状が出始めてしまいました」という、深刻な状況に陥ったそうです。
参照：幼稚園の運動会練習について

「家に帰ってくるとあからさまに不機嫌だったり、逆に妙にテンションが高かったりして、明らかに心と身体の余裕を失っている」という投稿も。
参照：プログラムの過多と教育への違和感

運動能力が低いと責められて悲しい思いをした、という事例もあります。
参照：運動会練習嫌いな息子

年長(5歳児)でさえ、練習が大変すぎて家で大暴れすることがあるとか。
参照：幼稚園の先生、保育士さん教えてください

誰かに相談したい、辿りついた解決策を共有したい、などの真剣さが伝わってくる文ばかりで、どれも作り話ではなさそうです。

運動会の練習のあり方に苦しめられる人は、きっと少なくないのでしょう。

津守真という保育研究者は、40年以上前から「幼児教育施設では運動会などなくしてしまった方がいい」のように主張しています。

見せるためにするくらいならやめてしまえ、ということですね。

参照：保育者の地平

「子どもが充実できること」と「当日の見栄えをよくすること」のバランスを取れない園が、昭和の時代から多かった、ということが伝わってきます。

コロナを経て、「子どものためにならない行事は整理・縮小しよう」という考え方が浸透してきているとも聞きますが、反面、旧来の保護者アピールのための運動会が漫然と続いているケースも、残念ながらあるのですよね。

自園では「練習のない運動会」を実践していますが、本当に何もしないわけではありません。

例えばリレーは、子どもたちの気持ちによって、年間を通してさまざまなタイミングで行われています。

運動会が近くなり、道具を出しておくと、いつのまにかその遊びが始まりますし。

劇遊びもリズム遊びもそう。

つまり、ふだんの生活を通して運動会の「練習」が、不断に進んでいるわけです。

極端な話、「やりたい！」「おもしろそう！」と感じ、その遊びを深めていく生活そのものが「練習」になっているともいえます。

もちろんそのための工夫も、たゆまず研究しているのですけれど。

すべての園の運動会が、子どもにとって嬉しいものになりますように。

 

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