おにわ通信 バックナンバー

前回の投稿に加筆修正しました。

◇◆◇◆◇おしらせ◇◆◇◆

4月からの配信スケジュール

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●土日祝は従来どおりお休み
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よろしくお願いします！

◇◆◇おしらせここまで◆◇◆

 

おはようございます。
ゆうた先生です。

おにわ通信をお送りします。

※今回の内容をnoteで読む(←タップ)

(noteでは画像もあります)

※前回の投稿に加筆修正してお送りします

1～3歳の「意志」を育てるにあたり

●避けたいこと
●必要な生活基盤、解決策

を考えます。

1～3歳の意志を育てるために避けるべきことを、大きく2つ挙げましょう。

まず、子どもの意志を「放置」してしまうこと。

遊んでいる子どもに何も言わないとか、ちょうどいい手助けをしないとか。

「伴走」で例えるなら、ランナーをいっさい励まさなかったり、道順を伝えなかったりするようなもの。

場合によっては、別の会場で別の競技を観戦しているケースもあるかもしれません。

現実の世界でいうと、子どもでなくスマホを見ている状況ですね。

一緒に走る子どもは困るでしょう。

「放置」されると意志は育ちません。

1～3歳は無尽蔵のエネルギーで何でもする日々。

ちょっと危ない段差を登りたがったり、大人用のハサミで紙を切りたがったり。

食事中の白飯をにぎにぎしたり、池の水をばしゃばしゃしたり。

だから、痛いほどわかります、放っておきたくなる気持ち。

大変だもの、1～3歳の意志にしっかり付き合うのって。

それでもやはり、「一緒に」「反復」するからこそ意志が育つわけで、身近な大人が子どもの意志を「放置」してしまうのは、やはり危険信号なのです。

そして、大切なのはここから。

「放置」よりずっと危険な関わり方、それが「後出し」。

「伴走」で例えるなら、後続の走者に抜かれたことを指摘するとか、走り方の粗探しをするとか。

「後出し」のパターンは無数にありますが、要するに、子どもがゴールに向かって走る気持ちを失わせる言動です。

これ、本当に危険。

「後出し」で何か言われると、走ることに集中できないし、もっと言えば走るのが嫌いになるかもしれません。

遊び始め、少しおもしろくなってきたところで

「もっと上手にやらないと」

「そのやり方じゃダメだよ」

なんて言われたら、子どもじゃなくてもイヤでしょう。

伴走での「後出し」、絶対に避けましょう。

解決策は、考え方としては超簡単です。

子どもがゴールに向かって走る気持ちを応援することだけ考えるのです。

何をして遊びたいか思い描けていないなら、その子がやってみたいであろうことへ誘ってみる。

遊びが停滞しているようなら、ちょっとだけアイデアをプラスしてみる。

うまいこと言う必要はありません。

目の前の子が少しでも「おもしろい」と感じているようすなら、「わぁ！おもしろいね！」と声に出してあげましょう。

何度も引用している過去投稿でもお話ししたように、「大人が一緒に脳を使うイメージ」さえあれば、たいていの場面は楽しくなります。

一緒に遊ぶ。それを日常にする。

これさえ守れれば、1～3歳の「意志」は青天井で伸びていきますから。

※noteでもう一度読む(←タップ)

 

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