おにわ通信 バックナンバー

不足する意志。

◇◆◇◆◇おしらせ◇◆◇◆

4月からおにわ通信の配信スケジュールが変わります。

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よろしくお願いします！

◇◆◇おしらせここまで◆◇◆

 

おはようございます。
ゆうた先生です。

おにわ通信をお送りします。

※今回の内容をnoteで読む(←タップ)

(noteでは画像もあります)

willがfulなだけ(前回の投稿)では、1～3歳の時期に育つべき心の特徴をお話ししました。

それは「Will」。

日本語で「意志」。

「意欲」でも「やる気」でも「チャレンジ精神」でも、何でもいいです。

平たくいうと、「やりたいことをやってみる、やりたくないことをやらないでおく」という心の力ですね。

「willful」の訳は「わがまま」でなく「意欲的」であるべき、と強調したのを覚えてくださっていると思います。

これを踏まえ、今回の話題はこちら。
↓
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
●AIは行き渡り、意志は不足する

●綿棒の容器を持ち上げたい1歳

●伴走して「意志」を伸ばす

●これだけは避けたい＝「疑惑」

●そのために不可欠の生活基盤
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最初にいっておくと、「意志」はAI時代に必須のスキルです。

「やりたいことをやってみる」力は、AIが持ちえないものだからです。

昨今、ChatGPTやGemini、CopilotにClaude、多くの人が生成AIを利用したことがあるはず。

すると、次の考えが実感できるでしょう。「AIは、指示を実行する能力はべらぼうに高いが、自らの意志はない」。

AIに「私は今、とても落ち込んでいるんだけど、元気になる方法は何かな？」と尋ねれば、「こんな音楽を聴いてみては？ドライブはいかが？有名なレストランを予約しましょうか」と、出力されるでしょう。

しかし、あなたが笑顔を思い描き、「元気なさそうだね。一緒にゴハン行こうよ」と自分から働きかけてくれることはありませんね。

Willがないからです。

AIは大切な人のために「やりたいことをやってみる」ことなどないし、そもそも彼(？)らに「大切な人」は存在しません。「やりたいこと」もない。

そんなAIは、ロボティクスという身体性を得て、社会の物理的中心になるでしょう。

イーロン・マスクは「ロボットの数は2040年に人間の労働者数を超える」のように構想しているそうですし。

ここで有名な心理学法則。

ヒトは少ないものに価値を感じます。

ロボが行き渡った世界で、つまり意志なき身体ばかりの社会で、意志の価値は爆上がりする、と私は予想しています。

というか間違いなくそうなります。

希少性の法則自体は消滅しないので。

ただ、意志の力を十分に、そして適切に使いこなせる人は、実はあまり多くありません。

「自分で考えず正解求めてばかりの若者」などという存在が取り沙汰され、社会問題化していますが、まさに「やりたいことをやってみる」力の不足を象徴していますよね。

「意志はAI時代に必須のスキル」である理由がわかるでしょう。

意志の力を高められた人は、今後ものすごく貴重な存在になるのです。

その意志が、というか意志の核・コアがぐんと伸びるのがこの1～3歳の時期。

大切にするっきゃない。

1歳や2歳が「やりたいこと」って、例えば何でしょう？

●靴を履きたい

●階段を登りたい・降りたい

●お箸で豆を食べたい

●(晴れた日でも)長靴で歩きたい

●石をひっくり返したい

●リビングのリモコンを触りたい

●池の水を触りたい

などなどなど…

多様性とは1～3歳のためにある言葉かと思うほど、彼/彼女らの意志は多彩です。

私の娘は、1歳の頃だったか、「綿棒の容れ物」を持ち上げたいけど(指が短いために)持ち上げられない、という理由でわんわん(ぎゃあぎゃあ)泣いたことがありました(かわいい)。

どうしても(片手でなく)両手で●●●パンを持って食べたい、といって大泣きしたことも(かわいい)。

「やりたいことをやってみる」気持ちは、こんなにも何気なく、そして強烈なのです。

それらすべてに自分の力で挑戦したいのが1～3歳くらいの人間の性質なのですよね。

日常のすべての場面に意志の片鱗を見出す、くらいのつもりでいるのがオススメです。

意志を見逃しづらくなりますから。

そんな、生涯にわたって極めて重要な「意志」を、周りの大人たちはどうサポートしたらいいのか？

一言でいうと「伴走者」になる感覚なのですが…

ちなみに、0歳で育つ心の特徴を掘り下げた回では、0～1歳は「嬉しい気持ちでいたい」ものなのだ、と話しました。

そういう生活を送っていると、1歳を過ぎる頃、自動的に出てくるのですよ意志が。

「やりたいことをやってみる」心が。

すっかり安心した気持ちでいると楽しそうなことに目が向く、という感じ。

ここで、心を育てる原則を語り尽くした回の内容を振り返ると…
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心理発達の黄金ルールは「繰り返す」こと。

何をおいてもまず「継続」すること。

単純な話、心は反復練習で育つ。
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整理しましょう。

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1歳の誕生日を迎えるあたりから、「やりたいことをやってみる」傾向が強くなっていく。
↓

心の発達には「反復」が欠かせない。
↓

「意志」を「反復」するのがベスト。
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そう、理屈としては驚くほど簡単です。

「意志をたくさん使えるように応援してあげましょう」というだけの話ですから。

しかし、おそらくあなたが一番よくわかっていると思いますが、言うは易く行うは難し。

直接の子育て行動をあまりしたことのない人、例えば平日フルタイム勤務で土日は一人で遊びにいってしまう(昭和風味の)父親などは実感しづらいことですが…

「子どもが意志をたくさん使えるように応援する」って、並大抵の企業勤務よりはるかに重労働です。

子どもが満足する水準で欠かさず実践しようものなら、心身がヘトヘトになり、毎日20時には寝落ちするでしょう。

夕飯を作る気力が残ればラッキー。

それこそ「伴走者」ですね。

伴走者は、視覚にハンデのある人が走るのをサポートするのが主な仕事。

自動車で並走して指示を出す「コーチ」とは異なります。

一緒に走るのです。

同じ距離を、同じ速度で。

しかも、ランナー本人が走りやすいよう地図を頭に入れておいたり、コースの状態を気にしたりしながら。

ここで、伴走者は、ついラクをしたくなります。

今日も書きすぎた(2,500字)ので、次回この続きから話しましょう。

伴走者が絶対に避けるべきポイント、それから、不可欠の生活基盤について。

 

※noteでもう一度読む(←タップ)

 

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