おにわ通信 バックナンバー

療育のことなど。

◇◆◇◆◇おしらせ◇◆◇◆

人形劇～！

人形劇団「こぐま座」が来園！

3/5(木)10:30です。

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdW7YU0TB__VacIwXoG-CuaUHgpAEE2SX9TbwYwqOJ0VOJC6w/viewform?usp=header
(詳細&申込フォーム)

◇◆◇おしらせここまで◆◇◆

 

おはようございます。
ゆうた先生です。

おにわ通信をお送りします。

医師に「発達障害の疑い」と告げられたお子さんの入園希望をどう扱うか？過去2回のnoteで話しました。
↓

「安全」を最優先に考えなければならない、ということを説明した回。

そのお子さんが「安心」して生活できるかを見極める、という回。

以上を踏まえ、次のようなポイントに着目し、もう少し考えてみましょう。

●医師が考えているであろうこと
●一般的な園と特性のある子の相性
●「療育」の特徴と必要性

最初の投稿でも話しましたが、特性のあるお子さんとご家族を念頭に、幼児に合った生活環境を考える役に立つよう書きます。

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医師が「療育」を勧める背景
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医師がお子さんに対して「発達障害の疑いがある」と診断すること(「疑診(ぎしん)」と呼ぶそうです)は、もちろん問題ありません。

ここで話題にしたいのは「療育」。

疑診の際、医師療育の利用を勧めることがよくあるようですが、場合によっては、ここには改善の余地があります。

医師が療育を必要と考えるのは

「特性のあるお子さん一人ひとりが十分に自己発揮し、社会性を育めるように」

という配慮でしょう。

「みんなで同じように行動する」園は(残念なことに)まだまだたくさんあり、そういう意味では…

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