おにわ通信 バックナンバー
| 日時 | タイトル |
|---|---|
| 2026/01/22(木) 06:30 | たくさんの保育事例 |

をまとめた冊子があります。
◇◆◇◆◇おしらせ◇◆◇◆
ブログ(保育ドキュメンテーション)、日々配信しています。
◇◆◇おしらせここまで◆◇◆

おはようございます。
ゆうた先生です。
おにわ通信をお送りします。
原文→https://note.com/oniwa_message/n/n03747ec03499
(note)
「幼保小連絡懇談会」をご存じですか。
埼玉県川越市の教育委員会による、幼稚園+保育所と小学校の先生による集まりで、毎年開催。
いくつかの会場(主に小学校)に分かれて集まり、授業参観ののち懇談会を開催するというもの。
川越市の保育・小学校教育の質向上を目標として、毎年開催されています。
コロナ禍ではオンライン開催だったこともありました。
懇談会のテーマは、直前に参観した授業のことであったり、普段の自園・自校のようすであったりします。

事前に保育・授業の事例を集めて冊子にするのですが、それを見ながら話し合うこともあります。
その冊子を少しだけお見せしましょう。
↓

保育事例の一つ
内容は
●何をしたか?
●先生は何をしたか?
●何を考えて働きかけたか?
●その体験を経て、子どもにどのような変化があったか?
など。
これを各園・各校がA4にまとめ、1枚ずつ提出するのです。
通常12月〆切。
事例として勉強になるだけでなく、まとめる側にも利点があります。
保育・授業の目的や内容をまとめるプロセスを通して言語化が進み、それによって保育・授業の質が向上するという効果が見込めるのです。
事前の手間は小さくありませんが、各園・各校がきっちりまとめ、事例集としてまとめられ、懇談会の当日に配布されます。
上に貼った事例は、どの園・学校のものかわからないよう加工してあります。
個人情報が含まれているといけませんから。
そしてこちらは私の勤務する園の事例。
↓

高階幼稚園の保育事例
今日は詳述する時間がなくなりましたので、明日この内容を解説してみたいと思います。
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