おにわ通信 バックナンバー

気持ちを留まらせない優しさ。

◇◆◇◆◇おしらせ◇◆◇◆

運動会 10/11(土) 9:20～12:00頃
※タップで詳細＆申込フォームへ

「練習がない」ことで有名な、高階幼稚園の運動会。

メンバー登録しているお子さんは特別競技に出場できます。

おそらく9月中に締め切ります。

※タップ不可

おにわカフェメンバー限定、おいもほり2025開催決定！

10/14(火)午前中です。

メンバーLINEで申込フォームをお送りしました。

◇◆◇おしらせここまで◆◇◆

 

おはようございます。
ゆうた先生です。

おにわ通信をお送りします。

保育見学会(2025.09.17)-限定公開版

のポイント解説、最終回。

テーマ①(29:48)
お人形が空腹でひっくり返る

テーマ②(18:50)
前頭前野は没頭することで発達する

テーマ③(48:54)
大切なのは気持ちを受け止めた後

のうち、最後の③について。

「子育てでは子供の気持ちを受け止めることが大切」

↑
これ、耳タコでしょう。

当たり前すぎて、子育てのコツと呼ぶのをためらうほど。

私がいいたいのは「その後」です。

「気持ちを受け止めた後」。

保育見学会ビデオでは何といっているでしょうか。

書き起こしてみましょう。
↓

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(お母さんに会いたくなって泣いているお子さんを前にして)

「受け止めるのが大事」っていう意識で止まっちゃってると、

「そうよね、ママ大好きだものね」。

(それも)大事なんだけど、どうしようもないじゃないですか。それだけだと。

じゃあ、今(保育動画内で先生が)何ていったかっていうと…

虫の話を誰かが出したから(それをきっかけに)、

「あ、Hちゃんも、作った虫を引き出しにしまってあったじゃない」(＝気持ちを虫に向けようとしている)

あれ(製作した虫)を出してきたら嬉しいじゃないか、っていう。

「あれ出してきましょうよ」
「探してきて」

っていういい方をするんですよ。

私はこの部分を「クリエイティブ」って意味で「創造」っていういい方をよくするんですけど。

ほっといたら子供からは出てこないアイデアですよね。

虫を出してきて友達と遊んだら楽しいかもしれない。

自分の気が紛まぎれるかもしれない。

一歩、生活が前に進むかもしれない。

子供だけに任せてたら出てこない展開なんですけど、でも、全然不自然ではないでしょ。
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要するに、気持ちを受け止めるのはスタート地点にすぎないということ。

もちろん、子供の気持ちを受け止めないことには話になりません。

漠然とした悲しみを適切に理解されないと、子供はどうしていいかわかりません。

悲しむだけでは、人は足がすくんで動けなくなってしまうのです。

とはいえ、勝負は受け止めた後。

目の前の子供は本来どうやって生活していきたいのか？

どうすれば心身を働かせ、前向きに生活できるだろうか？

それを一心同体で「創造」するのです。

「作った虫で遊んだら楽しいはず！」とかね。

「大切なのは気持ちを受け止めた後」には「一心同体」で生活を「創造」する、

というのがこのテーマの答え。

平たくいえば「気持ちを(受け止めたうえで)いい感じに逸らす」のです。

ぜひ挑戦してみてほしいですし、ちょっとうまくいったらご意見フォームで教えてほしいです。

ビデオの48:54部分、ぜひ参考にしてください。
↓

https://www.youtube.com/watch?v=w1VD9A8wO60
保育見学会(限定公開版)

 

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