おにわ通信 バックナンバー
日時 | タイトル |
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2024/05/28(火) 06:30 | ゴロダラの謎(一生分の充電) |
◇◆◇◆◇おしらせ◆◇◆◇◆
6月のイベント予告
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14(金)誕生会+人形劇
27(木)人形劇+ミニフリマ
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◇◆◇おしらせここまで◆◇◆
(第2・第4火曜担当:イマハハ)
おはようございます。
イマハハと申します。
先日、三者面談がありました。
娘の3年生の担任は若い女の先生です。
1、2年生とベテランの女の先生が担任でした。
どちらかというと厳しい先生。
娘はどちらの先生も大好きでした。
特に昨年のクラスは、担任の先生もクラスの仲間も団結していて。
メリハリのあるピシッとしまった印象でした。
今年度の先生は穏やかで優しく、物足りないような、なんとなく不安そうな娘。
三者面談で初めてお会いしました。
すると先生が、まずはじめに
「すっごく良く気がついて、お友達のお世話など頑張っていて、帰ってからお家で疲れてないか心配しています。」
と言われました。
私は「えっ?そうなんですか?」と聞いてしまいました。
なぜなら3年生になってから何だか全然覇気がないと感じていたからです。
「家ではゴロゴロくつろいで過ごしてます。」というと、
「それなら良かったです。安心しました。」と先生。
1日中あんなに頑張っていたら大変だなぁと思っていたそうです。
へぇ?。。。
そんなに頑張ってるの???
穏やかでビシッと言わない先生に変わって、気を回しているのかもしれません。。。
ゴロゴロダラダラ~の謎が解けました。。。
それに加え昨年インドからきた男の子がいるのですが。日本語はまだカタコトです。
娘は昨年から、ずっとその子の席の近くで。
男の子はいつも娘の方を振り返り、何かと頼りにされているようです。
他に1年生から3年間同じクラスのフィリピン国籍の女の子も。
毎日娘に次の日の時間割を確認しにくるそうで。明日はどの教科書?と。。。
外国籍の子がクラスに6~7人いるのですが、娘がとても親切にしていて、頼りにされていると先生に言われました。
特別気の合う人でなくても、いい関係を築けるのは、根本的に親切で優しいからかなと思います。
そんな学校での頑張りの結果か、娘は玄関を開けた時から、これが3年生。。と思うほどに家では何とも何とも。笑
ランドセルを玄関に放り出し。
手だけ洗っておやつのかごへ。
何度言っても箸を流しに出さず。
洗濯も出さず。
水筒も出さず。
おやつを食べながら私の背中にぺったり。。
だらだらといつまでも宿題が始まらず。。。
ゴロゴロダラダラ~、
ゴロゴロダラダラ~。
2年生より学年最初の覇気がなく。
なんだかなぁと思っていました。
これまで、学校で疲れているだろうからと、身の回りのことを私がやり過ぎたのかなと反省してもいましたが。。。
甘えなんでしょうね。。。
家は甘えても許される場所。
私にくっつくと安心するんだそうで。
ぺったり。べったり。。。
そんな折、先日NHKの番組でアタッチメントの特集を見て娘の本能に感心しました。
アタッチメントとは
「不安や恐怖を感じたとき、特定の誰かにくっついて不安を解消し、安心感を得ようとする欲求や行動」
のことだそうです。
幼い子供にとってはお母さんやお父さんと触れ合うこと、そのことによって緊張が落ち着き、ホッと安心するんだそうです。
無意識のうちに私にくっついて充電して、
外でそんなに頑張っているのか。。。
「やっぱりお母さんが一番安心する。」
そう言ってもらえる今のうちに、一生分の充電をしっかりしてやらなければと思った母なのでした。
それでは、また。
今日も素敵な1日でありますように。
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