おにわ通信 バックナンバー

簡単で難しい。

◇◆◇◆◇おしらせ◆◇◆◇◆

10/23 入園説明会(兼 保育見学会)
↓

申込フォーム(所要時間1分)

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10/30 移動動物園

(ハリネズミも来園！)

ヒヨコのみですが【ビジター参加】もできることになりました。
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申込フォーム(所要時間1分)

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イベントのご予約はお電話でも。
→049-242-2259(高階幼稚園)

◇◆◇おしらせここまで◆◇◆

おはようございます。
ゆうた先生です。

おにわ通信をお届けします。

突然ですが…

＿＿＿＿＿＿＿＿
子供をかわいがる
￣￣￣￣￣￣￣￣
ってどういう意味でしょう？

これに答えるのは困難。

数字で表せないからです。

例えば、1日に「大好き！」と10回伝える＝かわいがる、なのか？

そうとは限りません。

「大好き！」は、子供を都合よく動かすための報酬として利用されることがあります。

(他人にきちんと挨拶してくれるあなたが)「大好き」。

(時間になったらお片付けしてくれるあなたが)「大好き」。

(私の顔色を読んで行動してくれるあなたが)「大好き」。

とかね。

無意識的に行われるケースもあり、本人も気づかなかったりします。

1つ言えるのは、本当に「かわいがる」時、2人の心は必ず

・相互的
・前向き

になっています。

わかりやすい例が「病気」。

子供が高熱を出したとします。

39度近い熱です。

どのように「かわいがる」と子供は嬉しいでしょうか？

高い熱でとても苦しいですから、子供はつらいと訴えるでしょう。

それなら「相互的」に「本当ね。苦しいわよね」と共感してあげたいところです。

数分でもおでこや胸に手を当ててもらうと嬉しいものです。

また、幼児は大人のように先を見通す認知能力が育っていません。

そのため、どれくらい時間がたてば熱が引くかわからず不安です。

さらに、「2日で治る」と言われたところで、それがどれほどの長さか体感的に理解できません。

ですから、「前向き」になれるよう、「うんと寝たらよくなるからね」と優しく言い続けるといいでしょう。

・相互的
・前向き

の感じ、理解していただけると思います。

 

この点、幼稚園の保育もまったく同じ。

子供を「相互的・前向き」に「かわいがる」気持ちで行っています。

10/23(月)の入園説明会+保育見学会ではこの話を掘り下げます。

ぜひご参加ください。
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