おにわ通信 バックナンバー

おはようございます！
ゆうた先生です！

おにわ通信をお送りします。

子育てで非常によくある場面…

お子さんに対して

「自分で靴下を履いてほしい」
「自分からお風呂に入ってほしい」

もう少し成長すると
「進んで読書してほしい」
「言わなくても勉強してほしい」

たぶん、何度も経験してますよね？

そして何度も挫折しているのでは…。

困った時はこの図を
思い浮かべてください。

子育て(というか人間関係)の
【理想像】が描かれています。

ポイントはこれ。
↓
・親と子それぞれが
・目的に向かっている

これはマチガイ。
↓
・親の気持ちが子に向かっている

例えば…

「靴下を履かせよう」
「お風呂に入らせよう」
と考えてもうまくいきません。

子供からしたら
「自分に気持ちが向かっている」
ので【重い・つらい】んです。

だから

子供に気持ちを向ける、のでなく
目的に気持ちを向ける、んです。

大人の気持ちが目的に向いているので
子供の気持ちも目的に向かいます。

靴下なら
「あ、ネコちゃんのにしようかな～」
と言いながら別のを出してくるとか。

「お母さんも履けるかやってみよ～」
と自分が履こうとしてみるとか。

お風呂なら
「あれ！？ネコちゃんの声がする…」
と言ってお風呂をのぞきに行くとか。
(子供がついてきた隙に服を脱がす)

先日のおにわ通信で紹介した
「氷」遊びも楽しいでしょうね。

※ネコだけでなく好きな動物で！
電車などを擬人化してもいいかも。

子供が自分から「やりたい！」と
思えるようになれば最高です。

これ、発達心理学では「目的力」
と呼んだりします。

小学生・大人になっても必要な力。

・自分から勉強・読書する
・諦めずに仕事を成し遂げる

ための基礎です。

「目的力」は幼児期にグンと伸びる力。

そして、目的力を育てるには
これを繰り返すしかありません。
↓

この講座でも話しましたが、
↓
参照：【動画】叱らない子育ての真実
https://youtu.be/o0EOTx443ow

言葉で伝えても効果は小さいです。

【心で心を引っ張る】イメージで
前向きに生活するしかありません。

言うほど簡単ではないんですけどね。

親も親で、大変ですし。

気分転換したくなったら
ぜひおにわカフェへ。

いつでもご相談に乗りますよ！

 

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おしらせ
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5/26(水)は子育て講座。
代弁をレベルアップさせましょう。

参加申込はメール・LINE・電話で。

 

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