おにわ通信 バックナンバー

おはようございます！
ゆうた先生です！

おにわ通信をお送りします。

小学校の校長先生と話す機会、
あまりないですよね？

女性校長2名に興味深い話を
聞きましたのでお伝えします。

園選びの参考になりますよ！

まず、状況はこう。

↓

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私は、川越市の
【幼児教育振興審議会】
に所属しています。

教育委員会の相談役のようなもの。

川越市の保育をよくするために
アレコレ話し合うのが仕事です。

メンバーはこんな人達。

・幼保の代表者
・幼保の園児保護者
・小学校の代表者
・大学教授や講師

今からお話しするのは
ある日のミーティングでのこと…。

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川越市全体の保育を
どのように改善していくか？

まずは現状の共有です。

幼稚園・保育所の保育理念や
日々のようすを報告。

次いで、小学校の校長先生から。

委員には2名の校長先生
(共に女性)が名を連ねています。

お2人とも、校長を務めるだけあって
とても理性的、かつ優しいお人柄。

その2人が口をそろえることには
↓
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入学時に身についていてほしいのは
【学びに向かう力】。

これがないと小学校では

どうしようもない。
授業にならない。

幼保における遊びの生活で
知識を増やすことも大切だが、

それ以上に、何といっても
【学びに向かう力】を育ててほしい。
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要約すると、そういうお話。

「ああ、やっぱり」
と、妙に嬉しくなりました。

【向かう力】のある子は
どんどん勉強します。

そして【向かう力】は
幼児期にこそ伸びます。

もちろん、よく知っています。

というか、子供の【向かう力】を
育てるために幼稚園をやってます。

妙に嬉しかったのはなぜか？

校長先生の口から聞けたこと。
【向かう力】こそが大切だと。

「わかってるじゃん！」
という気持ちだったんです。

かなりの上から目線ですが…。

 

まとめますね。

聡明な2人の校長が言いました。

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【向かう力】が育っている子こそが
小学校で勉強に打ち込める。
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
反対は、ない。
【向かう力】が弱い人は伸びない。

【向かう力】(非認知能力の1つ)
が伸びるのは、特に幼児期。

【向かう力】が将来を幸せにする。

(所得が上がり、失業率は下がり…、
とノーベル経済学者も主張しています)

 

そして、最後に園選びについて。

簡単な話です。

～～～～～～～～～～～～～～
【向かう力】を伸ばせる園を
何としてでも探してください。

お子さんの一生を左右します。
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少なくとも、豊かな小学校生活を
送れるかどうかがかかっています。

校長先生がそう言っていた、
という話をお送りしました。

ではまた。

 

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